Projet de dotation des tables bancs dans 13 écoles primaires de l’arrondissement 1 Lumumba (Tié-Tié) de Pointe-Noire porté par CABS et SIMCS.
La priorité identifiée lors des concertations territoriales est l’équipement de 13 écoles en tables bancs : des dizaines d’élèves, notamment au cycle primaire « écrivent à même le sol » ; ce qui n’est pas sans conséquence sur leur santé (scoliose) et leur apprentissage. De plus, plusieurs enseignants de ces écoles travaillent sans bureau ni chaise ou sont obligés d’utiliser une table banc pour combler ce déficit.
Les OSC du consortium ont donc fait le tour des 13 écoles de l’arrondissement de Lumumba pour relever le nombre de matériel disponible au regard du nombre d’élèves.
| N° | Ecoles | Nombre d’élèves 2016 | Nombre de tables bancs | Nombre(+) d’élèves par table banc en moyenne | Nombre de mobilier pour enseignant |
| 01 | Germain BIKOUMA Théodore(GBT) | 550 dont 238 filles | 120 | 05 | 6 bureaux
6 chaises |
| 02 | L.A. DAMBOU
(VA) |
402 dont 206 filles | 205
|
02 | 0 chaise
0 bureau |
| 03 | L.A. DAMBOU
(VB) |
501 dont 204 filles | 03 | ||
| 04 | 5 Février (VA) | 602 dont 297 filles | 102 | 06 | 0 chaise
0 bureau |
| 05 | 5 Février (VB) | 810 dont 401 filles | 08 | ||
| 06 | Emery Patrice LUMUMBA(EPL) | 448 dont 195 filles | 77 | 06 | 2 bureaux
6 chaises |
| 07 | Trois Martyrs (VA) | 450 dont 232 filles | 186 | 03 | 4 bureau
4 chaises |
| 08 | Trois Martyrs (VB) | 402 dont 236 filles | 02 | ||
| 09 | Charles MYNYNGOU (VA) | 558 dont 300 filles | 106 | 05 | 0 bureau
5 chaises |
| 10 | Charles MYNYNGOU (VB) | 482 dont 237 filles | 97 | 05 | bureau
2 chaises |
| 11 | Jean Félix TCHYCAYA | 340 dont 150 filles | 131 | 3 | 0 bureau
0 chaise |
| 12 | Révolution | 520 dont 230 filles | 220 | 2 | 6 bureaux
6 chaises |
| 13 | TCHIMBAMBA | 662 dont 343 filles | 198 | 3 | 3 bureaux
5 chaises |
| Total | 6.733 dont 3.250 filles | 1.442 | 5 | ||
La moyenne autorisée est de 2 élèves /table banc de 1,20m. Au regard des chiffres contenus dans ce tableau seuls 3 établissements répondent à cette disposition. Au total, 2.000 tables bancs seraient nécessaires pour combler ce déficit.
Le projet prévoit de fournir 500 tables bancs pour répondre aux urgences les plus criantes. Les classes qui accueillent des filles seront privilégiées.
En parallèle, des actions de renforcement des Associations de Parents d’Elèves (APE) seront faites pour qu’elles prennent mieux en charge les difficultés des écoles. Un plaidoyer sera également fait auprès des d’élus sur la sécurité des enfants.
Des sensibilisations sur la sécurisation du patrimoine de l’école (table banc, mobilier de bureau, serrure, point d’eau ; latrines, ….) à l’endroit des parties prenantes (élèves, parents d’élèves, habitants des quartiers, leaders d’opinion,….) seront également organisées afin d’assurer la pérennisation de l’action.
Programme concerté pluri acteurs Congo 